البنك الدولي: ضبط التعاقد وهيكلة التعليم؟

من أبرز توصيات الدراسة التي أجراها البنك الدولي عن مدى الاستفادة من المعلمين في لبنان، ضرورة زيادة إنتاجيتهم من خلال تطبيق النصاب وتحديد ساعات عمل الذين في الملاك وزيادة متوسط عدد ساعات المتعاقدين، إضافة إلى التخطيط والتوزيع للاستفادة من المعلمين في الرسمي بساعاتهم التعليمية الكاملة قبل تعيين جدد وفقاً للحاجات الأكاديمية.تنطلق توصيات البنك الدولي من خلال الدراسة التي عرضت مع ملخصها التنفيذي حول طاولة مستديرة في وزارة التربية، من النتائج التي أظهرت أن نسب التلامذة إلى المعلمين في لبنان منخفضة، وهو أمر يُعتبر إحدى مشكلات التعليم الرسمي المرتبطة بالإنتاجية.يعاني التعليم الرسمي منذ أكثر من ثلاثة عقود تضخما في أعداد المعلمين، ناجما عن سياسات التعاقد العشوائية التي كانت سائدة وفق توظيفات سياسية وتنفيعات، إذ إن هذا التضخم في الأعداد، خصوصاً بين...